...A Pocas Palabras

Eso es trabajo de máquinas  [Una conversación cualquiera en una oficina cualquiera] - "...Bueno, yo exactamente no odio mi trabajo, sabes?  Es que creo que no es algo que se debería hacer por tantas horas… Me mata la creatividad. Y uno no puede actuar mecánicamente tanto tiempo ¡Es humillante! ¡Uno debe explorar! Y no me malinterpretes,  Yo estoy agradecida por tener empleo,  Pero no es que me entusiasme tanto hacer lo que yo hago, 8 horas al día, todos los días  Sentarme frente a la computadora, calcular tarifas, responder las mismas preguntas una y otra vez…. ¡Y esta cultura perfeccionista!  ¡No te puede dar tanto orgullo! ¡El perfeccionismo es la cosa más alejada de la naturaleza humana! ¡Ah, pero alguien debe hacerlo, dicen! ¡Bueno YO digo … ¡que mejor lo hagan las máquinas! ¡A las máquinas no les dan ataques de pánico cuando el cliente grita por teléfono quejándose de una tarifa elevada, o porque perdieron algo, o porque simplemente ha

After years of               forcing me                 Tras a ños de           into the                        obligarme a   mold,                             encajar en             you                                      el molde     cannot                              no puedes   expect me                      esperar que  to be creative… sea creativo... © 2015 Grecia Albornoz

Caracas, 28 de julio de 2015 A mi jefe Muy estimado señor mío,       Le escribo esta carta para informarle mi decisión de dejar de enseñar. Esto motivado a que, hoy, habiendo el mundo pasado por muchas Escuelas del Pensamiento y habiéndose inventado muchas teorías del aprendizaje, todavía nosotros creemos que enseñar (especialmente en la universidad) consiste en transmitir conocimiento partiendo de una mente suprema toda poderosa hacia unos treinta o cuarenta estudiantes por clase.       En mi opinión, inspirados en aquellas tendencias de aprendizaje, los maestros hemos asumido diversos roles. Hemos sido instructores, auditores, desafiadores mentales, facilitadores y promotores de entornos de aprendizaje… Esto resuena mucho en mi cabeza.       Creo firmemente que ya no se necesitan maestros para “instruir” a la gente y que tampoco se necesitan maestros para aceptar  enseñar sus lecciones sumisamente cada año. Usted no necesita maestros para transmitir conocim